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    連續(xù)時間系統(tǒng)的模擬--信號與系統(tǒng)實驗箱

    一、實驗目的
    1.了解基本運算器—加法器、標量乘法器和積分器的電路結構和運算功能;
    2.掌握用基本運算單元模擬連續(xù)時間系統(tǒng)的方法。
    二、實驗原理說明
    1.線性系統(tǒng)的模擬
    系統(tǒng)的模擬就是用由基本運算單元組成的模擬裝置來模擬實際的系統(tǒng)。這些實際系統(tǒng)可以是電的或非電的物理量系統(tǒng),也可以是社會、經濟和軍事等非物理量系統(tǒng)。模擬裝置可以與實際系統(tǒng)的內容完全不同,但是兩者的微分方程完全相同,輸入、輸出關系即傳輸函數(shù)也完全相同。模擬裝置的激勵和響應是電物理量,而實際系統(tǒng)的激勵和響應不一定是電物理量,但它們之間的關系是一一對應的。所以,可以通過對模擬裝置的研究來分析實際系統(tǒng),最終達到在一定條件下確定最佳參數(shù)的目的。
    2.三種基本運算電路
    a.比例放大器,如圖2-1。      
    U0=·U1

    圖2-1比例放大器電路連接示意圖
    b.加法器,如圖2-2。
    Uo=—(U1+U2)= —(U1+U2)(R1=R2)

    圖2-2加法器電路連接示意圖
    c、積分器,如圖2-3。
    U0=

    圖2-3積分器電路連接示意圖
    3.一階系統(tǒng)的模擬
    如圖2-4(a)。它是一階RC電路,可用以下方程描述:

    其模擬框圖如圖2-4(b)(c)。其一階系統(tǒng)模擬實驗電路如圖2-4(d)。
     
     

    圖2-4一階系統(tǒng)的模擬

    圖2-4一階系統(tǒng)的模擬
    三、實驗內容
    在實驗平臺的二次開發(fā)區(qū)搭接電路。IN+為運放單元的同相輸入端,IN-為運放單元的反相輸入端;OUT為運放單元的輸出端。
    進行實驗時,可根據(jù)需要選擇不同阻值的電阻。二次開發(fā)區(qū)實驗模塊(第一章的第二節(jié)中圖2-1二次開發(fā)區(qū)布局圖)上有12個可供選擇的電阻,分別是:1KΩ、510Ω、3.3KΩ、5.1KΩ各二個,10KΩ 4個,4個可供選擇的電容:0.1uF(104)、0.01uF(103)各二個。
    運放單元的電路圖如圖2-5所示。

    圖2-5運放單元的電路圖
    1.基本運算器——加法器的觀測
    ①同學們自己動手連接如圖2-6所示實驗電路。
    ②將2V、3V電壓接至電路U1、U2端。(可自己搭接分壓電路,2V和3V電壓信號同時輸入加法器,或者一路輸入信號源產生的信號,一路直接輸入一個5V信號。)
    ③用萬表測量U0端電壓。是否為輸入的兩路電壓之和。
    2.基本運算器——比例放大器的觀測
    ①同學們自已動手連接如圖2-7所示實驗電路。
    ②將函數(shù)發(fā)生器產生的幅度A=1V,頻率f =1KHz的方波送入輸入端,用示波器同時觀察輸入、輸出波形并比較。
    3.基本運算器——積分器的觀測
    ①同學們自己動手連接如圖2-8所示實驗電路。
    ②函數(shù)發(fā)生器產生的幅度A=1V,頻率f =1KHz的方波送入輸入端,用示波器同時觀察輸入、輸出波形并比較。

    圖2-6加法器實驗電路圖        圖2-7比例放大器實驗電路圖

    圖2-8積分器實驗電路圖
    4.一階RC電路的模擬
    如圖2-4(a)為已知的一階RC電路。圖2-4(d)是它的一階模擬電路。
    函數(shù)發(fā)生器產生的幅值A=1V,頻率f=1KHz的方波送入輸入端,用示波器觀測輸出電壓波形,驗證其模擬情況。
    四、實驗報告要求
    1.準確繪制各基本運算器輸入、輸出波形,標出峰-峰電壓及周期;
    2.繪制一階模擬電路的階躍響應,標出峰-峰電壓及周期。
    五、實驗設備
    1.雙蹤示波器1臺
    2.函數(shù)信號發(fā)生器1臺
    3.毫伏表1臺
    4.信號與系統(tǒng)實驗箱1臺
    六、實驗模塊布局圖
    見第一章的第二節(jié)中圖2-1二次開發(fā)區(qū)布局圖。

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